01 9月, 2009

生命潦草就唱歌!


[彥君拍的。天藍的時候,她是黑色的影子]


那是在我坐統聯北上開會的路上。我記得很清楚。
小糖打電話來,讓我記起了某個畫面。

那是我和小芳在豔陽下,為小房子的牆壁上色,
混色批土抹在牆上,整個下午都坐在鷹架上。
那天晚上回家,我想起下午的我們,
不知哪來的衝動寫了一首歌,譜了詞但沒有曲。

年輕的時候,獨自來到遙遠的後山,生活,或說討生活。
多數的人,都會面臨到外界的不解和質疑。
「每天早上我起床,坐在小客棧的院落裡,
想著自己為什麼要來這裡、為什麼芳要來這裡、
為什麼人們來這裡,為什麼大家最終都有可能離開……」

四月底,做了本手工圖文書《給小房子》,把這歌詞抄寫在最後一頁。
那本《給小房子》就這麼一直留著,被來往的人們翻閱,
離開以後,來了駐棧者阿佛與小亮,
還在讀研究所一年級的小亮,從沒有離開台北過,
畢生第一次離家這麼久,爸媽無法放心,一直是小亮很大的困擾。

同樣的事情也發生在八月駐棧者小糖身上。
家人擔心孩子,無法阻止也不能認同。
在駐棧期間,大家的爸媽都因此來到都蘭,
大家也乖乖帶領他們漫遊台東。
直到青輔會推薦這計畫給TVBS〈出發!幸福一號〉,
七月時拍攝團隊來都蘭紀錄小客棧,
節目播出後,所有與計畫相關的人,皆由此得到家人不同程度的肯定。
必須藉由媒體的力量才有辦法獲得認同,
主流價值體系建立權威,這是台灣的大環境。

八月,我還在煩惱趕壯遊台灣成果報告書的同時,
就是在客運車上,小糖打電話來,
說有人幫我把當初寫的那首歌譜好曲了,
是一個高中應屆畢業生,他叫游小學,
帶著吉他到小客棧,看到那首缺了音符的歌,
看著看著就彈起了吉他。

我聽著小糖在電話裡說:「聽到了嗎?他在唱那首歌!」
吉他的弦音混著歌聲,唱出記憶中的詞,
我拿著手機,想起那個畫面,突然間沉默了。

這首歌,原本是寫小芳和我自己,
曾送給花蓮193的阿碩,幫彼此加油打氣。

謝謝游小光和游小學,
如今已有足夠的理由,獻給,所有正在追尋的年輕。


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〈生命潦草〉

曲/游小學 詞/虫 主唱/游小學、方小糖


藍色午後 黃狗趴在老屋角落
我仰躺在 明日的未知裡 漂流
灰色晚天 麻袋歪倒在木門腳邊
你端坐在 生活的凌亂裡 沉默

人問我為什麼在這裡 我在這裡
生命本來潦草 不需任何草稿
人問你為什麼不去那裡 你不去那裡
生活本無規律 還有更多旋律

今晨我們 站在高處 塗抹新的牆壁
搖搖晃晃 鷹架上 默默站穩腳跟
黃昏我們 坐在梯頂 刷下新的未來
危危顫顫 恐懼裡 靜靜聆聽渴望

人問我們為什麼在這裡 我們在這裡
喔 生命本來潦草 不需任何草稿
人問我們為什麼不去那裡 我們不去那裡
喔 生活本無規律 還有更多旋律

藍色午後 我仰望 深埋的不安與焦慮
灰色晚天 你看見 壁上沉默的新世界
人問我為什麼在這裡 黃狗趴在老屋角落
人問你為什麼不去哪裡 麻袋歪倒在木門腳邊

生命潦草
生命潦草
生命本來潦草 喔~


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